1 av. d'Eprémesnil - 78400 Chatou

Lycée libre Perceval

Le Bac en pédagogie Waldorf pour mieux préparer l'avenir

Créer les conditions pour que chaque élève devienne pleinement acteur de ses apprentissages et de son orientation

Dans une réflexion prospective de 2015 sur « les apprentissages de demain – quel type d’apprentissage pour le XXIe siècle », l’UNESCO a mis en exergue les 4 compétences clef à avoir au XXIe siècle, qui sont désormais communément admises :

La capacité à communiquer

clairement et efficacement dans divers contextes et sur plusieurs plateformes est essentielle pour la collaboration et la gestion des relations dans un monde interconnecté.

La coopération

de manière productive avec d'autres, souvent à travers des frontières culturelles et géographiques, ce qui nécessite une compréhension profonde et une appréciation des diversités.

La créativité

capacité de penser de manière innovante et de résoudre des problèmes de manière non conventionnelle est primordiale face à la complexité et à l'ambiguïté croissantes des défis mondiaux.

L’esprit critique

pour évaluer l'information et les arguments, faire la distinction entre fait et opinion, et prendre des décisions éclairées.

Ces compétences ne sont pas seulement utiles, elles sont nécessaires pour évoluer avec confiance dans un monde devenu complexe et inattendu qui requiert à la fois affirmation de soi, discernement, adaptabilité et détermination. Elles permettent à chacun de s’adapter et de rester pertinent dans son domaine professionnel tout en contribuant de manière significative au développement de la société. 

La pédagogie Waldorf est particulièrement adaptée pour acquérir ces compétences dès le plus jeune âge ; elles font également sens au lycée, et les nouveaux élèves qui rejoignent les grandes classes sont accueillis et rapidement intégrés. L’enseignement au lycée est particulièrement enrichissant et adapté pour préparer les élèves aux défis du monde moderne.

Etudier dans un cadre privilégié

Le lycée Perceval a été fondé à la fin des années 50. Il est situé en bords de Seine à Chatou, juste en face de l’île des impressionnistes. La lumière qui a tant inspiré les peintres y est chaque jour différente.
Dans le jardin du lycée on trouve de grands arbres qui apportent de la fraîcheur en été.

La nourriture de la cantine est faite maison avec soin, à partir de produits bio, locaux et de saison. 

Le lycée est situé à 5 minutes à pieds de la station de RER A Chatou-Croissy.

Le lycée en images

Quelques images pour avoir un aperçu de ce qui se passe au lycée Perceval en 3 ans :
la richesse des apprentissages, des rencontres et des expériences

L'environnement d'étude

Vie de l'école

L'ouverture au monde

Les 3 années lycéennes sont ponctuées par des stages (agricole, social et architectural), des séjours linguistiques internationaux, et la pratique assidue du théâtre. En dernière année, le parcours scolaire est consacré par la réalisation d’un chef d’œuvre, qui finalise l’ancrage et l’appropriation des compétences de l’ensemble de la scolarité.

Stages

Chaque année du lycée comporte un stage. Ces expériences hors les murs stimulent la découverte du monde et l'éclosion de l'individualité

Echanges

En 10e classe (2nde), les élèves peuvent faire un échange avec une autre école Waldorf dans le monde, pour une période allant de 1 à 3 mois

Théâtre

Chaque année son projet de jeu théâtral et de mise en scène pour s'engager, s'affirmer et prendre confiance en soi

Bac en épreuves finales :
une approche formatrice

Au Lycée Perceval, les professeurs connaissent la valeur éminemment formatrice des épreuves finales pour évaluer les acquis des élèves. Si le contrôle continu engendre majoritairement le stress d’une pression constante et – surtout – un défaut d’exercice du travail en temps limité, passer le Baccalauréat en examen final offre plusieurs avantages majeurs :

  1. Préparation intensive : les élèves bénéficient d’une préparation approfondie en vue des épreuves finales, ce qui les encourage à acquérir une solide compréhension des matières enseignées.

  2.  Évaluation équitable : les examens finaux offrent une évaluation équitable à tous les élèves, indépendamment de leurs performances antérieures. Cela stimule la motivation et encourage chacun à donner le meilleur de lui-même.

  3. Reconnaissance universelle : Le diplôme du bac obtenu à l’issue des épreuves finales est largement reconnu, ouvrant ainsi des portes vers des opportunités académiques et professionnelles variées.

Les spécialités généralistes, les travaux manuels et arts en plus

Outre la préparation au Bac, l’objectif des pédagogues est de fournir à chaque élève une multitude d’opportunités d’expression, soutenant ainsi chez chacun le développement d’une diversité d’aptitudes et de talents.

Le lycée offre ainsi une variété d’activités intellectuelles, artistiques et pratiques, garantissant un apprentissage décloisonné où les acquisitions se construisent à travers la sollicitation des grands types d’intelligence : réflexive, émotionnelle et pratique. Leur culture requiert l’engagement de la pensée, de la capacité à sentir et de la volonté.

C’est pourquoi, l’approche artistique des disciplines aussi bien que les pratiques artistiques jouent un rôle central dans le développement de la créativité, quelle que soit la voie professionnelle choisie par la suite (écoles d’ingénieur, d’art ou parcours universitaires). Elle contribue également de manière décisive à la maturation individuelle entre l’adolescence et l’âge adulte.

En 12e classe, les élèves préparent et présentent leur “Chef-d’Œuvre”, (au sens propre, il s’agit de la “tête des ouvrages” qu’ils auront réalisés au cours de leur scolarité), création personnelle à réaliser dans n’importe quel domaine qui les passionne : construire un objet, réaliser un film, créer un spectacle, ou réaliser une recherche.

Sous la direction d’un professeur, les élèves consacrent une année ou plus à ce projet, développant ainsi leur maturité et leur autonomie. Cette expérience les prépare à relever les défis futurs et encourage l’innovation et l’engagement propres à la pédagogie Waldorf.

S'orienter sereinement vers l'avenir

Chaque année, les entretiens individuels permettent de nourrir la discussion avec les parents et l’élève sur le thème de l’orientation. Un projet individuel d’étude et de formation prend ainsi peu à peu forme. La dernière année du cursus prépare aux études supérieures : avec leur chef d’œuvre, les élèves savent se présenter à l’oral, défendre leurs idées et leurs projets, et s’ouvre ainsi, avec une détermination toute personnelle, une voie sereine et appropriée vers des études supérieures.

En optant pour des épreuves finales du bac, en laissant une grande part à l’artistique et à la rigueur, en accompagnant les élèves dans la création d’un chef d’œuvre en 12e classe, le Lycée Perceval prépare ses élèves à relever les défis d’aujourd’hui avec confiance et détermination. Son approche pédagogique unique, associée à une évaluation rigoureuse, vise à former des individus capables de souplesse, d’adaptabilité, de créativité, de responsabilité et d’esprit critique, prêts à s’engager, à construire et à se construire dans un monde en pleine mutation.

Avec 100% de réussite à l’examen, la plupart des élèves sont reçus avec mention au Bac, et tous voient leur choix exaucés sur Parcoursup.

Rejoignez-nous au Lycée Perceval et découvrez une communauté éducative passionnée, dévouée à cultiver le potentiel de chaque élève, dans le respect de ses aspirations et de ses talents uniques.